Inclusie en empowerment vanaf het voortgezet- en speciaal onderwijs
Blockchange wil het vastleggen en delen van wat echt belangrijk is bij 'leren' tastbaar, bruikbaar en uitwisselbaar maken. Nu ligt veel focus op diploma’s en certificaten. Maar door culturele of fysieke oorzaken is lang niet iedereen in staat diploma’s te behalen of zelfs regulier
onderwijs te volgen. Dat wordt vaak alleen maar erger op de arbeidsmarkt. Wel heeft iedereen, in meer of mindere mate, vaardigheden en competenties. Die zijn nu vaak verborgen in rapporten en beoordelingen. Blockchange maakt deze competenties inzichtelijk door digitale beschikbaarheid in eigen beheer en uitwisselbaar door standaarden. Te beginnen in het praktijk- en speciaal onderwijs.
Call: Thema 1: Inclusie en empowerment Thema 2: Een leven lang leren en ontwikkelen
Ongeveer 2,5 tot 4 miljoen Nederlanders hebben moeite om met digitale apparaten zoals de computer, smartphone of tablet te werken. Als overheid ondersteunen we deze mensen graag. Zeker nu de technologische mogelijkheden in het dagelijks leven steeds meer veranderen. Zoals het openbaar vervoer (met de ov-chipkaart), maar ook in de zorg of met de appgroep voor ouders op school. In de coronacrisis én met de versnelling van de digitale transformatie ontstaat druk op het goed betrekken van alle burgers in de digitalisering.